Message Icon
Çalışma Saatleri
Pazartesi - Cumartesi: 10:00 - 20:00
Phone Icon
Telefon
+90 212 325 75 35

Çocuklarda Okul Fobisi

Okula yeni başlayan çocukta veya okula devam edip yaşadığı herhangi bir problem kaynaklı okul korkusu ortaya çıkabilir. Çocuklarda sıklıkla görülen belirtiler şunlardır: okul saati yaklaştıkça çocukta karın ağrısı, baş dönmesi, baş ağrısı, mide bulantısı gibi bedensel şikayetler. Bedensel şikayetlere ek olarak okula gitmek istemedikleri için mutsuz, huzursuz ya da huysuz oldukları gözlenir. Mutsuz ve huzursuz oldukları için ağlama, bağırma ve hırçınlık gibi davranışlar bu tabloya eşlik edebilir. Mutsuzluk ve huzursuzluk tablosuyla okula giden çocuklarda öfke nöbetleri, kusma, saatlerce ağlama gibi durumlarla karşılaşılır. Okuldan çıktıktan ise bu belirtilerin geçtiği gözlemlenir.

Okul fobisi durumunda asıl önemli olan olayın ne zaman ortaya çıktığıdır. Çocuk, okula uyumu gayet normal düzeyde olan bir bireyken bir anda bu belirtileri gösterirse bu duruma sebep olan durum ya da yoaşanan olay tespit edilmelidir. Arkadaş, öğretmen ya da herhangi başka bir sorun kaynaklı bir durumun olabileceği düşünülüp gerekli araştırmalar yapılmalıdır. Çocukların da birer birey oldukları, duygularının anlaşılmadıklarını hissettikleri zaman ne kadar mutsuz olabilecekleri unutulmamalıdır. Yeni okula başlayan bir çocuğun davranış repertuarı çok gelişmiş olmadığı için ailesi olmadan sorun çözememe, arkadaşlık kurmakta zorlanma, anlatılanı anlamama ve okula ne için geldiğinin bilinci gelişmediği için anneye bağlanıp ondan kopmak istememe, ayrılırken protesto davranışları sergileme durumları görülebilir. Her iki durumda da çocuğun iştahında azalma, isteksizliğinde artış, uyku düzeninde düzensizlik durumunda bir uzmana

 danışılması önerilir.

Uzmana danışılmasına ek olarak bu süreçte dikkat edilmesi  gerekenler:

• Korkutma, tehdit, aşağılama, kıyaslama gibi eleştirel bir tutumda asla bulunulmamalıdır.

• Çocuğun yaşadığı durum anlayışla karşılanıp duygusu (kaygı, korku) ciddiye alınmalıdır.

• Çocuğun sorunu fark edilmeli ve tüm aile bireylerinin desteği ile sorun sahiplenilmelidir.

• Öğretmenin çocuk ile olan ilişkisi ve işbirliği süreç için çok önemlidir.

X